Obavijesti‎ > ‎

Fantastični svijet Ivane Brlić-Mažuranić i braće Grimm: čitajmo bajke u Webu 2.0“ / „Die fantastische Welt von Ivana Brlić-Mažuranić und den Gebrüdern Grimm: lesen wir Märchen in Web 2.0

objavio 3. tra 2015. 09:40 hrvatska nastava Stuttgart   [ ažurirano 29. tra 2015. 02:15 ]

Uoči Svjetskog dana knjige i autorskih prava, Noći knjige 2015. te Dana hrvatske knjige, 23. travnja u Centru hrvatske nastave održana je prva etapa međunarodnog projekta „Fantastični svijet“ u kojem su sudjelovali učenici hrvatske nastave iz nastavnih mjesta Geislingen an der Steige, Eislingen an der Fils i Stuttgart-Burgholzhofa zajedno s učenicima Osnovne škole Franje Horvata Kiša u Loboru iz Republike Hrvatske. Cilj projekta bio je poticati učenike na čitanje hrvatskih književnih djela iz područja fantastične dječje književnosti, kao i podsjetiti se svjetski poznatih književnih djela iz područja njemačke  fantastične dječje književnosti, razvijati jezične kompetencije govora na hrvatskome jeziku kao i razvijati informacijsku pismenost učenika.  U projektu su sudjelovali učenici prve, druge i treće razine učenja hrvatskoga jezika i kulture te učenici četvrtih, petih, šestih, sedmih i osmih razreda iz Osnovne škole F.H.Kiš u Loboru. Učenici su tokom mjeseca travnja izradili kvizove na hrvatskome i njemačkome jeziku u Web 2.0 alatu Zondle. Na hrvatskome jeziku izrađeni su kvizovi iz bajki Šuma Striborova, Regoč i Kako je Potjeh tražio istinu Ivane Brlić-Mažuranić iz poznatog djela Priče iz davnine, dok su na njemačkome jeziku izrađeni kvizovi iz bajki Crvenkapica (Rotkäppchen) te Ivica i Marica (Hänsel und Gretel) braće Grimm na njemačkome jeziku s time da su za potrebe projekta s učenicima obrađene i na hrvatskome jeziku. Isto su za učenike hrvatske nastave izradili i učenici iz Lobora. Uz interaktivne kvizove učenici su vježbali i jačali jezične kompetencije hrvatskoga jezika koristeći i kreirajući govorne avatare u Web 2.0 alatu Voki. Održano je međusobno natjecanje triju ekipa, Geislingen, Eislingen i Burgholzhof. U prvoj etapi natjecanja najveći postotak riješenosti kviza za učenike prve razine, Šuma Striborova, imale su učenice Lara Grubeša i Monika Davidović iz Eislingena , a u Loboru je pobijedio Tim 2 Lobor. Nakon međusobnog sučeljavanja učenika hrvatske nastave uslijedila je druga etapa natjecanja, međunarodni kviz protiv dva tima učenika iz Osnovne škole Franje Horvata Kiša iz Lobora. Međunarodni kviz u Web 2.0 alatu Zondle Team Play  sadržavao je izmiješana pitanja svih obrađenih bajki koja su zajedno sastavili učenici hrvatske nastave i učenici iz Lobora. Prvo mjesto u međunarodnom kvizu zajedno su osvojile dvije ekipe i to tim Burgholzhof (Gabriela Kucjenić, Kristian Ivelj, Noah Slavić, Matej Perković, Noah Luka Baliban) i Tim 1 Lobor ( s jednakim brojem bodova 99 od mogućih 100 bodova. Učenici pobjednici osvojili su prigodne nagrade (Ž. Horvat- Vukelja: Reumatični kišobran, Ivana Brlić-Mažuranić: Čudnovate zgode šegrta Hlapića, Melita Rundek: Psima ulaz zabranjen, Hrvoje Hitrec: Humandel, Smogovci, Smogovci u ratu), a ostali natjecatelji osvojili su utješne nagrade. Učenici su također poveli i međusobnu hrvatsko-njemačku komunikaciju uz pomoć videokonferencije u Web 2.0 alatu Skype te se međusobno i bolje upoznali. Sam projekt uvršten je i u službeni program Noći knjige 2015.  za Osnovnu školu Franje Horvata Kiša u Loboru dostupan na web poveznici www.nocknjige.hr.  Izrađene su i web stranice škola za spomenuti projekt u Web 2.0 alatu Wikispaces koje možete pogledati na web poveznici www.wikispaces.com. Za pregled wikispace stranica potrebno je utipkavanje korisničkog imena i lozinke (korisničko ime: hnusrnjemackoj; lozinka: spotlight85). Članak o samoj provedbi projekta objavljen je i na web poveznici Osnovne škole Franje Horvata Kiša Lobor http://os-fhorvata-kisa-lobor.skole.hr/. Fotografije iz Centra hrvatske nastave i iz Osnovne škole Franje Horvata Kiša u Loboru možete pogledati u fotogaleriji: Fantastični svijet I.B.Mažuranić i braće Grimm, Stuttgart, 2015.

Comments